Vuolukiven+työstäminen


 * **Sosiaalisen median ympäristöihin suunnitellun ammatillisen sovelluksen kuvaus** ||

- Aki Hankilanoja - Veijo Saarelainen || - Käyttöohjeet GB1200 hiomakoneen käyttöön || - Rakennusalan perustutkinto, Kivialan koulutusohjelma, perusopinnot, 1-3 luokka ** - **lähtötaso vaatimuksena mieluusti työturvallisuus kortti ja mahdollisesti Materiaalioppi ja geologiaopintokokonaisuus || - Itsenäinen tiedonhankinta ja soveltaminen, sosiaalisen median hyötykäyttö, oman alan ammattitaidon kehittyminen - Työkoneen käytön ja huollon oppiminen - kiven materiaali oppia/ perustietoa kivestä, työturvallisuutta, sosiaalisen median käyttöä, hiomakoneen käytön || - Tarkoitus on käyttää googlen tarjoamia palveluita ja wiki -ympäristöä, jonne tuotetaan videoita, kuvia sekä kirjallisia ohjeita. - Google Sites, Foorumi.info, Wiki, YouTube, SlideShare, Flicker, Skype… || a) millaisia oppimistehtäviä opiskelijat sosiaalisen median yhteisössä suorittavat? - Keskusteluja, vastaamista suoraan annettuihin kysymyksiin, verkkotentti, tuottavat uutta tietosisältöä.  b) mitä opiskelijat tuottavat sosiaalisen median yhteisöihin? - Tekstiä (omaa ajattelua), kuvia ja videoita c) miten opiskelijat toimivat yksilöllisesti sosiaalisen median yhteisössä? - Sekä ohjatusti että itse ohjautuvasti tuottaen uutta tietosisältöä  d) miten opiskelijat toimivat yhteisöllisesti sosiaalisen median yhteisössä? - Sosiokonstruktiivisen näkemyksen mukaan e) miten opettajat ohjaavat ja antavat palautetta opiskelijoiden tuotoksista ja toiminnasta? - Hyödyntäen SOME:n välineitä (Foorumi, Skype, s.posti…) ||
 * **Työryhmä?** || Sovelluksen rakentamiseen osallistuvat seuraavat henkilöt:
 * **Toiminnan tulokset?** || Kuvaa, mitä työskentelyn 2010-2011 tuotoksena syntyy:
 * **Kohderyhmä (Context)?** || Kuvaa, millaisille (ikä, kouluaste, lähtötaso jne.) opiskelijoille sovellus on tarkoitettu / sopii:
 * **Oppisisällöt (Content)?** || Kuvaa, mitä asioita / oppisisältöjä opiskelijat voivat oppia toiminnan ja opiskelun myötä:
 * **Oppimisympäristö (Technology)?** || Kerro, mitä sosiaalisen median työkaluja, palveluja ja yhteisöjä sovelluksessa aiotaan käyttää:
 * **Pedagogiikka (Pedagogy)?** || Kuvaa, miten opiskelu, oppiminen ja oppimisen ohjaus tapahtuu:

Wiki sivun lisäksi, työn alla ovat yhteistoiminnalle ja materiaalin työstämiselle tarkoitetut sivut (Googlen tarjoamilla palveluilla Documents, Sites yms. lisäksi hyödynnämme Flickeriä, YouTubea, Slidesharea ja muita, mitä opiskelijat keksivätkään) Esimerkkinä hahmottelusta: []

Esimerkki sivusto toimisi hallinnollisena tehtävien jako ja jäsentelusivuna. Varsinainen koordinointi ja reflektointi tapahtuu omalla kivirakentajien avoimella foorumilla (foorumi.info). Tuotettusta materiaalista kootaan verkko-opiston wiki sivuille käyttöohjeet GB1200 hiomakoneen käyttöön hyödyntäen myös muita sosiaalisen median välineitä.

Sivustot on rakennettu siten, että ne soveltuvat hyvin myös jatko jalostukseen. Eli kokonaisuuteen voidaan ja tullaankin lisäämään kenties lisää eri kokonaisuuksia. Nyt toteutus kattaa vain yhden koneen, mutta hallista löytyy vielä monia koneita jotka tarvitsisivat kunnollisen perehdytys aineiston.

Edelliset ajatukset:



Jalostuneet ajatukset:

Olemme aloittaneet toteuttamaan yhteisöllistä opintokonaisuutta uudelle alustalle koulumme Verkko-opisto wikiin. Tälle alustalle rakentuu opiskelijoiden, opettajien ja sidosryhmien avulla kivityösali. Kivityösalissa tutustutaan keskeisimpiin kiven työstämisessä tarvittaviin koneisiin.

Ohessa linkki: Kivityösaliin